Статья: Les droits des femmes d'hier et d'aujourd'hui

domaine d'une femme était le ménage et le bon fonctionnement de

l'unité familiale. Elle était responsable de tenir la maison

familiale, d'éduquer les enfants, de préparer la nourriture, de

s'occuper des tâches domestiques et du jardinage, etc. Les femmes ont

été éduquées pour tenir la maison, les filles

commençaient fréquemment à travailler à 9-12 ans.

On peut présumer que l'éducation ne s'étendait

guère au-delà. Elles faisaient des démarches pour obtenir

le droit de vote et être reconnues comme personnes dans la loi et dans

cette lutte elles utilisaient les pétitions, les tribunaux, les

rassemblements et les débats publics. Il existait un certain appui, mais

les efforts étaient fréquemment ridiculisés. On pensait

que la femme avait sa place à la maison et non dans l'arène

politique et qu'elle ne comprenait pas les questions politiques. Leur donner

ces droits ébranlerait la structure familiale et causerait une

dissension dans la société et la famille.

Les femmes modernes ont un droit légal de faire à peu

prêt tout ce qu'un homme fait; cependant, elles vivent encore

l'opposition et le mépris quand elles occupent des rôles

traditionnellement réservés aux hommes. Bien que ce ne soit pas

une loi, on s'attend à ce que la femme soit la dispensatrice des soins,

quoique les hommes s'engagent beaucoup plus dans les affaires

ménagères. Les femmes ont beaucoup plus d'influence en politique,

encore que les politiciens au parlement soient majoritairement des hommes. Ici,

on doit attirer l'attention sur les responsabilités professionnelles et

domestiques. Les femmes doivent maintenant conjuguer leurs rôles

d'épouse, de mère et d'employé. Il n'y a aucune limite

technique ou légale quant à l'éducation ou au choix de

carrière. Les femmes ont fréquemment un diplôme

universitaire. Les seules limites sont le " deux poids deux mesures ", les

iniquités salariales par rapport aux hommes, le " plafonnement

voilé " à l'avancement professionnel et la pénible

réalité de conjuguer les obligations professionnelles et

familiales. Maintenant on peut dire: Salaire égal à travail

égal, - c’est la fin de la pauvreté des femmes et la fin de la

violence faite aux femmes. Les étudiants doivent puiser dans leurs

connaissances de l'actualité, cependant, les méthodes demeurent

essentiellement les mêmes (ex. , pétitions, tribunaux,

rassemblements et débats publics) en plus des campagnes d'information

publique, des entrevues télévisées, des groupes de

pression, etc. Cet aspect nécessite que les étudiants soient

sensibilisés et aient une opinion sur l'actualité. De nos jours,

il y a des efforts spécifiques pour assurer que les droits des femmes

sont respectés et appliqués et que la violation de ces droits

soit dénoncée et rectifiée. La réaction de la

société est généralement positive. Il peut y avoir

de l'opposition à l'égalité de la femme, mais il s'agit

généralement de réactions individuelles plutôt que

essentiellement domestique à des responsabilités professionnelles

et domestiques.

- Attitude envers les femmes: D'une résistance résolue à

l'égalité des femmes, on percevait les femmes comme le " sexe

faible " physiquement, intellectuellement et politiquement, maintenant on

reconnaît que la femme est l'égale de l'homme (bien qu'il existe